Публикации по теме «Военный руководитель»

0
Железные дороги Победы
В статье рассказывается о важной роли железных дорог СССР во время Великой Отечественной войны, о том, как самоотверженный труд железнодорожников приближал победу нашего народа в борьбе с фашизмом.
0
Изучение ПДД в школе, как часть воспитательной работы
В настоящее время проблема дорожно-транспортного травматизма с участием детей и подростков - одна из главных. Обучение детей правильному поведению на дорогах необходимо начинать с раннего возраста. Задача педагогов и родителей -воспитать из сегодняшних школьников грамотных и дисциплинированных участников дорожного движения.
0
«Как разжечь искру познания: практические подходы к мотивации младших школьников»
Статья представляет собой не теоретические рассуждения, а практический набор стратегий из собственной практики. В статье даются конкретные методические приёмы для каждого этапа урока и подчёркивается роль учителя как главного вдохновителя и проводника в мир знаний.
0
Лекция для родителей «Семейные традиции: прочный фундамент для воспитания младших школьников»
Выступление учителя на родительском собрании о самом первом и самом важном учебнике жизни - семье. О том, как школа и семья, говоря на одном языке традиций, могут стать настоящими союзниками в воспитании целостной и счастливой личности.
0
Родительское собрание в 3Б классе «Зимние каникулы: яркий отдых и безопасность для вашего ребёнка»
Выступление классного руководителя на родительском собрании перед зимними каникулами с целью предупреждения несчастных случаев. Зимние каникулы: отдых и безопасность. Как правильно , интересно и безопасно организовать досуг детей во время зимних каникул.
0
Казачья культура как основа патриотического воспитания в начальной школе.
Как казачья культура создает целостную систему воспитания, где личная свобода сочетается с готовностью служить государству, а традиции становятся основой для формирования активного, духовно богатого патриота.
0
Организация медицинского освидетельствования граждан при постановке на воинский учет.
Порядок прохождения медицинского освидетельствования граждан при постановке на воинский учёт в рамках определения степени годности человека к военной службе по состоянию здоровья.
9
Фоторамка "Я люблю маму".
Хотите удивить маму не просто подарком, а целым взрывом положительных эмоций? Создайте для неё уникальную фотозону, главным элементом которой станет фоторамка "Я люблю маму", сделанная с любовью из подручных материалов! Это не только памятный подарок, но и веселое развлечение для детей и их мам. Поздравляем всех мам с праздником!
27
Познавательная беседа с игровым компонентом «В жизни всегда есть место подвигу». Дню Героев Отечества посвящается.
Разработка включает в себя презентацию с интерактивным игровым компонентом и беседой, а также план-конспект мероприятия. Рекомендуется использовать ресурс на уроках мужества в преддверии Дня Героев Отечества (9 декабря), а также Дня защитника Отечества (23 февраля).
0
КВЕСТ «СПАСЕНИЕ ЖИЗНИ. УРОКИ ВОЕННОЙ МЕДИЦИНЫ»
Настоящее методическое пособие разработано для реализации образовательного квеста «Спасение жизни. Уроки военной медицины» для обучающихся основной и средней школы. Программа квеста представляет собой целостный образовательный модуль, разработанный в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) и интегрирующий содержательные элементы предметных областей «История», «ОБЖ», «Обществознание» и «Биология».
0
Авторская программа учебного предмета «Основы безопасности и защиты Родины» для обучающихся 8-9 классов
Разработана на основе требований к результатам освоения программы основного общего образования, представленных в ФГОС ООО, федеральной рабочей программе воспитания, и предусматривает непосредственное применение при реализации ОП ООО. Программа ОБЗР позволит учителю построить освоение содержания в логике последовательного нарастания факторов опасности от опасной ситуации до чрезвычайной ситуации и разумного взаимодействия человека с окружающей средой, учесть преемственность приобретения обучающимися знаний и формирования у них умений и навыков в области безопасности жизнедеятельности и защиты
0
Сценарий сценки «Футболисты герои Великой Отечественной войны»
Цель: познакомить школьников с подвигами советских футболистов в годы войны, воспитать уважение к истории Родины и чувство гордости за её героев.
0
Военно-полевой слет «Тропа героя»
Сценарий патриотического мероприятия в формате военно-полевого слета «Тропа героя» адресован старшим вожатым, воспитателям лагерей обучения и отдыха, педагогам-организаторам, педагогам дополнительного образования, классным руководителям и заместителям директоров по воспитательной работе, заинтересованным в формировании гражданского и патриотического мировоззрения детей и подростков. Автор представил опыт проведения слета среди учащихся муниципальных общеобразовательных учреждений города Калуги, входящих в юнармейские (патриотические) отряды, кадетские классы (объединения).
2
«Историко-культурное и природное наследие родного края» Номинация: «Военная история» Дети и война"
В истории нашего Отечества в ХХ веке Великая Отечественная война занимает особое место. Она прошла через каждый дом, каждую семью, оставив горечь утрат и испытаний. Она изменила судьбы миллионов людей, целых поколений. Особое поколение – это дети войны. Кто же они? И как же жили тогда?
2
Методическая разработка внеклассного мероприятия, посвященного Году Защитника Отечества «Но стали перед нами вы – Защитники страны большой»
Внеклассное мероприятие разработано для детей среднего звена образовательного учреждения, направлено на формирование и развитие гражданско-патриотического воспитания на примере орчан-защитников Отечества, принявших участие в Великой Отечественной войне, Афганской войне и Специальной военной операции.
0
Советско-финская война 1939-1940гг.
В данном материале описывается период военного противостояния между СССР и Финляндией в 1939-1940 гг. В учебниках истории в школьной программе данная тема затрагивается в кратком объеме, данных и подробных сведений не достаточно , чтобы иметь полное и четкое представление о начале войны, ее причинах, о военных потерях сторон, о итогах завершения конфликта